米乐m6官方网站:开题证明明思路 专家引领促生长南充市中学前史陈祺文名师工作室举办2023年2月团体研修

  开题证明明思路 专家引领促生长南充市中学前史陈祺文名师工作室举办2023年2月团体研修

  开题证明明思路，专家引领促生长。2023年2月23日，四川省教育学会2022年度教育科研课题《南充赤色文明融入中学思政教育的实践研讨》开题证明会在南充高中临江校区举办。

  南充高中临江校区副校长、南充市中学前史陈祺文名师工作室主持人陈祺文主持会议，并介绍参与证明会的专家和课题组成员。

  南充高中党委副书记王尚明代表校园致欢迎词，并向参与会议的专家及教师介绍了南充高中的开展前史及当下的开展状况。

  课题主研人员、南充高中临江校区前史教研组组长陈富有从课题研讨布景、课题研讨含义、相关概念界定、课题内容、课题研讨办法、课题预期效果、课题研讨保证等方面作具体介绍。

  此次证明会的专家听取陈富有的介绍后，对本课题的研讨存在的困难和问题进行了辅导。

  陕西师范大学基础教育研讨院履行院长任鹏杰经过视频连线的办法参与了此次证明会，他以为，课题选题关于中学思政教育有着积极含义，课题研讨内容务实，计划明晰，注重系统研讨，学术视界开阔，强化了理念引领，优化了教育实践。一起，任鹏杰也提出了主张：课题立意能够更高远，课题内在能够更深化，课题外延能够更广泛。

  西华师范大学前史布景和文明学院院长朱华指出，课题的选题十分有价值，爱国主义教育与思政教育的交融，符合了“四史”教育，是对党史教育常态化的有用探究。课题十分接地气，符合实际，时代性十分强。他还从课题标题、中心概念界定、研讨内容、研讨办法、课题宗旨等多方面提出了极端中肯的主张。

  任兴灵指出，课题的文本陈述还需完善，概念界定、研讨的理论按照、参考文献等方面还需充分，研讨的效果能愈加多样化。一起，他也对课题的研讨办法作了辅导，主张咱们我们做子课题研讨，分化使命，一起也加强在研讨过程中的阶段性效果推行。

  会议最终，陈祺文代表课题组成员表态，必定会将专家组的主张仔细落到实处，积极地推动课题研讨。

  此次团体研修的第二个环节，陈祺文带领工作室的全体成员观赏了南充高中临江校区的学生归纳素质培养基地。（宋海容）

  对话农博④以色列：信任以色列和四川、我国西南地区以及我国在农业范畴有十分大的协作潜力

  “保驾护航”！空军都江堰特勤调理中心圆满完成2023成都双遗马拉松比赛医疗使命…